浅谈多种切割方法在小官庄铁矿北区采矿中的应用

来源 :现代矿业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilijay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无底柱崩落法采矿中,切割拉槽至关重要。介绍了针对生产中的不同情况,灵活布置切采工程,采用多种切割拉槽方式开凿切割槽,作为最初的崩矿自由面及补偿空间进行崩落采矿。
其他文献
摘 要:社会在进步,对人的综合素养提出了更高的要求。从学生核心素养的养成出发,在对“核心素养”多元理解的基础上,以小学语文阅读教学课堂为主阵地,主张对学习目标大胆增删,再落实到课堂中去,并以作业设计改革为突破口,对是否达成教学目标,提升素养进行评价。  关键词:核心素养;学习目标;教学方式  时代的发展,社会的进步,对人的综合素养提出了更高的要求。2014年,教育部提出了“核心素养”这一关键词。在
2003—2007年,内蒙古累计投入矿产资源开发资金525亿元,新建规模矿山296个。5a来,内蒙古通过开发利用矿产资源,提供了全区95%的一次能源、80%的工业原材料、70%的农牧业生产资料;矿业
学校教育的发展应当与时俱进,山东省威海高区第一小学通过课程教学帮助学生实现了“双基”——基础知识、基本技能的掌握,通过科技活动校本课程的开展帮学生实现了“四基”中另外“两基”——基本思想、基本活动经验的获得,推动学生成长为全面发展的特色人才。  一、 确立学校办学特色  在学习孙元涛校长改革经验的基础上,学校制定了自己的改革方案。[1]高区一小毗邻山东大学威海分校、哈工大威海分校两所高校,区内拥有
《中国教育改革发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”可以说,办学有特色、学生有特长是推进素质教育的必然选择,是时代的呼唤。近年来,农村小学生择校的现象比较常见,甚至愈演愈烈,这是基础薄弱的农村小学正在面临的一大难题。如何让农村学校在改革的困境中找到出路,摆脱学
2018年8月23日,全球领先的致力于提高商用车安全、效率和智能互联的供应商威伯科宣布,其位于德国汉诺威的全球技术创新中心日前正式投入运营。这座技术创新中心耗资约3 000万
拟拆除冷却塔为外冷式双曲薄壁钢筋混凝土结构,高70m,底部直径51m,顶部直径33m,塔身由30对交叉柱支撑,塔内无任何构筑物。介绍了根据冷却塔特征和爆破环境所确定的爆破切口高度、
博世底盘控制系统近日宣布,已与国内优秀的地图供应商合作完成了精准定位服务一“博世道路特征(Bosch Road Signature)”在国内道路环境下的可行性验证,推动先进自动驾驶技术本
在《政治学》中,亚里士多德对政体变革的一般原因和各别原因都作了较为详细的论述。亚里士多德认为,政体变革的原因是多方面的,既有民众认为自己受到了“不平等”的对待、或者为
根据凹山采场的开采现状进行了回收利用采场南帮挂帮矿的研究,根据其赋存条件核算了该部位矿体的储量和品位,选取合适的开拓运输系统和回采方法,进一步提高了凹山采场铁矿资源的
针对国家标准GB 9656-2003和法规ECE R43-2015中要求的汽车风窗用夹层玻璃光学、力学和耐环境性能试验,分析两个标准对各个检测项目的异同,方便相关人员更好地理解国内和欧盟