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我国近年来因高校大量扩招使高等教育迅速发展，在校大学生达到2300多万人，已经进入大学教育普及阶段。大学生是社会主义现代化建设未来的中坚力量，如何把大学生培养成中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人，是我国普通高校面临的重大课题。我国把提高大学生的思想政治理论素质的主渠道和主阵地确定为在普通高校开设的“思想政治理论课”，因而，各高校都在积极进行教学改革，探索提高思想政治理论课教学质量，搞好“主阵地。教学工作。本文根据教育部关于大学生思想政治理论课程教学改革的要求，结合普通高校的教学实际情况，探讨思想政治