论文部分内容阅读
由加拿大国际开发署(CIDA)和中国商务部(MOFCOM)共同合作实施的“利用太阳能实施中国西部乡村电气化——一项全球气候变化缓解战略”项目(简称中加太阳能项目)，目标是通过提高中国利用太阳能资源的能力，促进中国环境的可持续发展．并减少二氧化碳等温室气体的排放，为缓解全球
利用太阳能实施中国西部乡村电气化——中加政府合作项目简介
【摘 要】
：
由加拿大国际开发署(CIDA)和中国商务部(MOFCOM)共同合作实施的“利用太阳能实施中国西部乡村电气化——一项全球气候变化缓解战略”项目(简称中加太阳能项目)，目标是通过提高
【出 处】
：
中国建设动态.阳光能源
【发表日期】
：
2004年04M期
其他文献
本文通过对湖南省妇幼保健院图书情报管理现状的分析，探讨了市场经济与知识经济形势下图书情报管理的个性化与信息化发展趋势。
结合对学生学情的精准把握，在课堂教学前为学生布置前置性作业，能够实现对学生对教师即将讲授的知识的先期性自主学习。那么前置性作业的意義有哪些，其类型和设计要点又有哪些呢？下面我们将展开研究。 1. 前置性作业的意义 现代教育理念强调教学活动应遵循学生本位主义，因此教师应结合所任课班级的学生的知识结构、年龄与心理状况以及喜好等要素，制定系统化的知识预先方案，以便在授课之前实现对学生学习兴趣的最大程
词汇在英语学习中占有重要地位，而新课标的颁布也从整体上提高了对高中学生英语词汇学习的要求。江苏省高考说明中，规定高中学生要学会使用3500个左右的单词和400—500个习惯用语或固定搭配。英国语言学家威尔金森（Wilkins）说过，“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。” 一个学生英语成绩的好坏，很大程度上是由其掌握的词汇量所决定的，记得有一次听南外的朱善萍教
太阳能光伏发电是新能源和可再生能源的重要组成部分，是正在发展着的高新技术。许多专家预言，21世纪中叶，光伏发电将占世界总发电量的15％～20％左右，成为人类的基础能源之一。
阅读是写作的基础，通过阅读来丰富自己的知识面，学习别人写作的技巧和方法，来提高学生的语言表达能力、逻辑思维。目前初中英语教学中，很多学生的写作的能力有待提高。要提高学生的英语写作能力，需要教师在以往的阅读教学中，既要加强学生的阅读能力，也要对学生写作能力的培养，从而实现初中英语读写教学的有效结合。 1. 阅读教学与写作教学存在的相关性分析 阅读和写作是密切相关的，学生可以通过阅读了解到相关文化
国际化的发展进程，对中国现阶段人群的英语掌握能力要求越来越高，而对国人英语学习能力和掌握能力起决定性作用的正是学生的高中阶段。同时，配合新课标对高中英语的教学提出的新要求，高考英语考试制度改革等，过往的英语教学在某些策略上已经无法适应现阶段的高中英语教学需求。本文旨在探讨现阶段新环境中高中英语教学的有效策略。 1. 高中英语教学新环境解析 1.1高考英语改革阐明的新环境 目前，高中的英语教学
本文论述了太阳光伏电站中低压架空线路末端电压线路损失和计量表及其它损失和偏差计算。
文章主要对湖南图书馆十几年来在参考咨询工作方面所取得的成绩和存在的问题，进行了总结和分析，并对将来如何更好地开展该项工作提出了看法。
在市场营销防御中，有些基本原则很实用。这些原则学起来很容易，但要真正在实践中加以运用，想“于万军之中取敌将首级”，就得仔细地推敲营销原则中的“三字诀”。