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童趣教育体现了富有儿童文化情趣的语言和活动方式，能够拓展儿童的探究欲，增进儿童良好行为习惯的养成。以新编苏教·中图版《道德与法治》教材为例，来探析童趣教学措施和方法。
童趣开启小学生的“道德与法治”之门
【摘 要】
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童趣教育体现了富有儿童文化情趣的语言和活动方式，能够拓展儿童的探究欲，增进儿童良好行为习惯的养成。以新编苏教·中图版《道德与法治》教材为例，来探析童趣教学措施和方
【机 构】
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江苏省扬州市江都区实验小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年23期
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