关于维护国共合作抗战旧址克难城的建议

来源 :山西文史资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bodeying123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年年初,省政协收到吉县政协《关于筹建晋西南军民抗日战争纪念馆的请示报告》,要求修复抗战时期阎锡山在晋西的驻地克难城.为筹备明年抗日战争胜利50周年纪念活动,省政协文史资料委员会考察组在临汾地区作文物考察的同时,考察了吉县克难城,认为无论从纪念抗日、了解山西现代史,还是从统一战线和发展旅游事业的角度看,修复克难城都有一定的意义,并写出了《关于维护国共合作抗战旧址克难城的建议》.现将该《建议》送上,请予以重视. Earlier this year, the provincial CPPCC received the CPPCC Jixian “on the construction of the anti-Japanese war memorial Jinnan Memorial Memorial Report”, requesting the restoration of Yan Xishan during the war of resistance in western Shanxi resident .In preparation for the commemoration of the 50th anniversary of the victory of the Anti-Japanese War, At the same time as the inspection of cultural relics in Linfen area, the inspection team of the Provincial Committee of History, Literature and History of the CPPCC inspected the city of Kejia in Ji County and believed that it is of great significance not only to memorize the Anti-Japanese War, understand the modern history of Shanxi, but also to repair the Kejia from the perspective of the united front and the development of tourism The city has a certain meaning, and wrote the “Proposal on Maintaining a City of Co-operation between the KMT and the CPC in the Old City of Cthulhu.” Now that the “Proposal” has been sent, please pay attention.
其他文献
教学设计的内容包括教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教法、学法、课时安排、板书、时间安排等方面。我们发现,教学设计普遍存在这样的问题:一是教学目标过于笼统
65年前,在江西省兴国县流行着一首山歌:“哎呀来!要想工农大翻身,必须壮大俺红军.红军就是子弟兵,同志哥,快快报名当红军.”1932年发展红军时,兴国县要组织一个“模范师”,各
话说今年北京文理两科高考状元,不约而同地报考了香港大学的经济金融专业。敝人不由得怅然若失。其实,人家选什么专业,关我啥事?问题是,如果状元们倾向性地报考商科类专业——记得去年也有广东双科状元报考同校同一专业——我们是否该为别的专业担点心?  统计资料表明,分数与智商有很强相关性。从统计意义上讲,考分高的人,智商高的可能比较大。最聪明的人最好读什么专业?最好读对得起自己天赋的专业。智商测验考两种能力
音乐教学是基础教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。在音乐教学中,教师应注意发掘教材的创新实践点,精心设计教学过程,为今后在小学音乐课堂教学中更好
[据苏联《建筑工人》1979年第1l期报道]波兰在建筑中广泛采用了以下两种屋面防水材料: 克兰(KepaH)防水屋面板——由特种玻璃布作成,板表面涂有沥青层并附有彩色撒布料,板背
洪谦先生是引导我进入哲学殿堂的第一位老师。我的大学毕业论文指导教师就是洪谦先生,他讲的课程清楚简洁,逻辑性强,很有吸引力。在我担任贺麟先生助手期间,我仍然从洪先生那
学生遇到分数(百分数)应用题,常常望而生畏,解答能力也受到影响。本文从“按知识的整体结构进行教学、抓住基本数量关系进行正的迁移、抓好认知结构的教学、运用类比的思维方
1946年9月22日晚,美国海军士兵在上海街头打死无辜市民一人,即臧大二子(本名臧咬成,又称臧大咬子)。战后美军士兵在上海横行不法的程度,至此臻于极顶。上海舆论大哗,至美军事法庭宣
甲:走上台,把手握,感谢同志们来祝贺。乙:(白)什么事值得祝贺?甲:平凡岗位不平凡,我当上了一名消防员。乙:原来你在消防队,这个工作我钦佩。你不怕苦,不怕累,把城市安全来保
这是淮安周恩来纪念馆展出大厅“人民总理爱人民”部分的一张照片.照片上人民的好总理周恩来是在看啥?他是在学校的教学实验室还是哪一家科研单位?周恩来一贯倡导实事求是,他