当代青年职工心理健康现状

　　当代企业的青年职工大多出生在改革开放后，其生活环境和生活条件都较为优越。而建筑施工企业有其特殊性，对建筑施工企业职工来说，居无定所，常年奔波在外这是工作的常态。同时工作中面临工作任务重，难度大，条件艰苦等工作压力。长期在这种工作压力下，青年职工容易出现心理紧张、情绪低迷等不良心理状态；对职业生涯甚至未来生活感到迷茫，丧失工作积极性，缺乏自信；导致工作效率低下，甚至离岗。但是新时代的青年职工富有活力，崇尚个性，充满激情在企业发展过程中是主要的推动力量和创新力量，我们只有采取新方法和新要求去关注青年职工的心理健康，对青年职工个性发展加以引导，充分挖掘其工作和创造的潜能，助其成长成才，才能让企业朝着良性的方向不断发展，推动企业的改革创新。

青年职工心理健康问题原因分析

　　当代青年职工理想与现实存在较大差距
　　青年职工作为企业发展的中坚力量，对生活充满激情，工作干劲十足。他们在学生时代树立的理想与当前工作的现实存在较大差距。学生时代，由于尚未接触社会，衣食住行的消费基本上由父母提供，不少青年学生对工作后的环境、工作条件、薪酬待遇等期待较高。很多青年职工在入职前理想的工作条件是薪资报酬高、利益分配均衡，工作生活环境优越，人际关系简单融洽等。但是，入职后，现实的薪酬、工作环境等可能与其理想有落差，特别是建筑施工企业尤为明显。对于新入职1-2年的青年职工来说，他们所处的工作环境与现代化都市形成了鲜明的对比，在相对封闭的工作环境当中慢慢将自身孤立封闭，难以融入集体。此外，在工作条件相对较差的环境中，其收入却往往不具有明显优势，因而导致工作积极性降低。
　　当代青年职工思想多样化
　　据相关统计，当代企业中40%的青年员工具有大专以上学历，在某些行业这个比例更高。近年来，建筑施工企业中，学历层次较高的青年员工比例逐步上升。
　　一方面，他们具备较高的知识水平和较为宽广的眼界，接受过专业的业务培养，有着活跃的思维和超前的思想观念。不再愿意在固定模式中发展，更愿意大胆的冲破束缚，颠覆传统价值观理念，从以往的被动接受转变为主动表达，每个人更注重表达内心思想，兴趣导向型择业态度更明显。在工作中，他们更倾向做一些有吸引力、有创造性、有挑战性的工作任务，以彰显个体价值。
　　另一方面，由于缺乏足够的人生阅历，看问题方面感性大于理性，对于事物的本质认识不全面。在互联网技术高度繁荣的今天，他们接受着纷繁复杂的各类信息，容易受网络负面信息影响，加之个体意相对独立，对个人空间和个人价值实现的需求强烈，在工作中又容易出现以自我为中心，缺乏包容胸怀，难以站在集体的立场、他人角度思考处理问题，大局意识不强等问题。
　　企业人才培养制度不够完善
　　企业制度随着时代发展虽不断更新完善，但在思想开放的今天，部分企业对于青年人才的培养制度仍然没有做到与时俱进，不能契合社會思想开放的发展速度。主要表现在人才沟通、人才专业化培养、企业文化及思想提高三个方面。青年人才沟通反馈途径较少，仅通过谈话等一些传统的方式进行，导致青年想反馈没途径，没平台。公司人才晋升分为技术和管理两条通道，但是人才晋升过程中阶段细化目标，考核制度仍不完善。人才专业化培养体系特点不鲜明，无亮点，在人才开发培养过程中没有全面认识到人才培养的本质，一味强调数量，忽略了质量。近些年，各行各业争夺人才市场之风愈演愈烈，在企业发展的过程中，人才无疑是非常重要的，但是盲目扩张人才数量，忽视人才专业化，优质化的结构配置，导致企业基层管理人才欠缺，人才配置结构不合理。另外，大多数企业对文化建设及职工思想建设不够重视，方式不够创新，仅停留在开会宣讲、标牌展示等传统层面。建设随意性强，缺乏系统性的规划设计及制度保障。建设过程中仅重视“讲出去”，忽视职工参与度，导致企业文化氛围不强，本应该成为企业文化一部分的青年职工变成了文化建设的重要阻力。

促进青年职工心理健康发展的几点思考

　　增强人才培养的针对性
　　企业人才培养需注重人才选择和教育培养两个方面。人才选择是人才培养的基础，首先应做到发现职工的潜能，通过了解员工的知识背景、兴趣爱好、发展规划等确定不同职工的潜能方向，才能因人制定相适应的人才培养计划。人才的选择应适应企业的发展方向，以引进高质量对口人才为核心明确界定目标人才，合理配置企业人才结构。对于基层管理人才，选择方式应多样化，以满足企业发展改革所需的基层管理人才。教育培养应建立系统培养体制，应注重全方位培养，培养成强管理、懂技术的复合型人才。建立人才培养目标考核制度，要求各基层单位年培养目标并进行考核，并加强职工培训和继续教育力度，培养教育方式应多样化，以理论联系实际工作，有效解决问题、收获经验。创新“导师带徒”开展方式，将人才培养制度作为常态化工作进行开展。
　　健全创新思想教育体系
　　加强青年职工思想政治教育工作的组织领导，从企业领导到基层项目领导都要把思想政治教育落实到位，从上到下形成齐抓共管的思想教育体系，完善思想政治教育工作体系。思想教育不仅要落实到基层，而且教育方式应时刻创新，以提升实效性。在互联网已经成为青年交流的主要平台的当代社会，企业应当充分挖掘网络资源，运用互联网、微博、微信等平台开展思想政治教育，将先进理论体系、社会热点、国家大政方针、社会经济动态等知识深入贯彻到青年职工的工作和生活中，充分发挥青年职工的主体作用，激发青年职工的主动性，让青年职工在接受思想政治教育的过程中由被动接受转变为自主学习，在思想观念上将“要我学”转变为“我要学”。另外，要结合青年充满活力，积极阳光的特点，根据实际项目情况，定期开展文体活动等进行青年职工思想教育和心理疏导，增强凝聚力，缓解职工的心理压力。加快建立思想教育反馈机制，以此反映思想教育成效，根据反馈信息及时调整思想教育开展方式。
　　优化改善工作环境，加强企业文化建设
　　一是要优质的工作环境更容易打造出积极向上的企业团队。在企业发展的过程中，要不断优化改善工作环境，尽量减少青年职工现实工作环境和理想工作环境之间的落差，从而减少环境差异产生的消极逆反心理。二是要加强团队建设，通过团队积极协作，营造良好的团队氛围，打造职工之间和谐阳光的人际关系，让青年职工轻松愉快地工作和生活，同时也能让青年职工在人员组成结构多样化的环境下更好地清楚认识自己，提高自己，积极面对工作生活中的困难，增强青年职工抗压强度，促进青年职工心理健康建设。三是要建立公平竞争晋升和阶段性激励制度，消除企业内部压力，让员工的诉求在一个相对公平的环境中得到实现。四是企业领导和工会应加强对一线职工工作生活的关心，深入了解青年职工的切身需要，满足职工需求，同时也让职工了解企业改革发展对青年职工的各方面要求，拉近企业与青年职工的距离，以此营造出相互依存、相互需要的工作关系。

结 语

　　关注青年职工心理健康，引导青年职工成长成才是当前建筑施工企业改革发展必须重视的一项重要任务。只有加强职工思想建设，不断优化工作环境，提升职工工作积极性，不断加大企业的人才培养力度，为青年职工的发展和职业规划做好铺垫，搭建好平台，才能加快促进青年职工的成长成才，从而推动企业转型，为企业发展发挥积极的作用。
　　（中交第四航务工程局有限公司）
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