红领巾小贴士
　　队课的内容，无疑是应该围绕少先队的根本任务来选择，来决定。
　　第一是引导少先队员认同党团队组织意识的衔接，通过学习队章，了解党、团与少先队的关系，知道共产党是先锋队、共青团是生力军、少先队是预备队；牢记党对少年儿童的期望，听党的号召，按照党的要求健康成长。
　　第二是灌输、培养少先队员热爱中国共产党的朴素感情，在了解90多年来我们党团结带领人民完成革命和建设大业的基础上，理解“没有共产党就没有新中国”的道理；再者从历史上的革命先驱、革命家、革命先烈和当代优秀共产党员事迹的感动下，了解党的指导思想，理解党的根本宗旨是全心全意为人民服务，逐步树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。还要培养少年儿童爱我们的社会主义祖国，爱我们这个由56个民族组成的中华大家庭，爱生活、工作、战斗在各条战线上的13亿人民；学习为人民做力所能及的好事，服务社会，努力实践人民利益高于一切的队礼精神。
　　第三，队课要不断丰富少年儿童的道德认识、道德情感，锤炼道德意志，养成道德行为习惯，为队员人格健全和道德养成打基础。如帮助队员养成能辨别是非、维护正义的正直；与人为善、愿意助人的善良；表里如一、信守诺言的诚实和有爱心、有责任感等各种道德品质。
　　最后，队课的内容要按照根本任务的要求，注意对少先队员正确意识的培养。要通过各种科技活动，激发队员的好奇心和想象力，培养实事求是的态度和创新精神，进行爱科学、学科学、用科学的教育；要通过组织参加力所能及的劳动，懂得劳动创造财富、劳动最光荣的道理；走进社会，走进大自然，加强劳动意识的培养；要通过开展文化艺术活动，将美的元素渗透在活动之中；发现、欣赏社会生活及大自然和科学艺术中的美，进行审美教育；还要注意少年儿童的身心发展，心理健康，锻炼强健体魄及增强身体素质。
　　总之，队课的内容，应该坚持落实新的历史条件下少先队组织的根本任务，把握组织属性，履行基本职能，团结、教育、引导少先队员努力争当“四好少年”，应该说内容多多，形式多样，分层把握。