【摘 要】
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伴随着信息技术的不断提升,多媒体在教学中的应用得到了全面的实现,以多媒体为教学手段,在小学语文教学中引入翻转课堂模式对提升小学生对语文学习的兴趣,提升语文学习的效果
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伴随着信息技术的不断提升,多媒体在教学中的应用得到了全面的实现,以多媒体为教学手段,在小学语文教学中引入翻转课堂模式对提升小学生对语文学习的兴趣,提升语文学习的效果和延伸性有着重要的作用和意义.当然,由于小学生自身年龄和知识的限制,翻转课堂模式也要借助家校合作,共同实现课堂的“翻转”,让语文的学习广度、深度都得到充分的延伸.
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