湖南省长沙市天心区仰天湖小学校长刘菲菲——美育,让教育充满无尽想象

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习近平总书记在全国教育大会上指出,培养什么人,是教育的首要问题,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系.他的 “十大金句”中提到,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养.
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摘 要:开展“练评讲”教学法课题研究,在帮助学生解决学习难题的同时,提高教师的教学水平和教科研能力。通过两年的实践,我校英语教学硕果累累,其中学生参加全国中学生英语能力竞赛和每学期期末南海区统考均取得优异的成绩;英语教研成果喜人,教师参加各级各类的专业竞技和比赛均取得优秀成绩。  关键词:“练评讲”教学法 研究的目的 研究的概况 成果及分析 反思    课题研究给了我挑战,给了我磨砺,使我对教学规
摘 要:本文通过分析传统英语教学与新教材教学的要求,总结了传统英语教学的不足并提出了新教材教学的一些建议和方法,希望能对广大教师及同行有所启迪和帮助。  关键词:课堂教学 新教材 创造性    英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用多种感官的活动,是教学双方作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何真正有效地处理好教师与教材及学生之间的关系,形成民主、和谐、活跃、开放的英语课堂教学氛围是教师
摘要习近平总书记在全国教育大会的讲话是新时代教育改革发展的行动指南。首都教育应准确把握时代脉搏,直面新首都规划展开带来的历史机遇,发挥对首都“四个中心”建设的支撑和基础作用。要始终坚持党对教育事业的全面领导,推进首都教育事业的创新发展;要坚持“五育并举”,培养面向未来的合格建设者和可靠接班人;要坚持“立德树人”,持续推进首都教育体制机制改革创新。  关键词全国教育大会;首都教育;五育并举;社会主义
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党的十九大报告明确指出,中国特色社会主义已经进入了新时代、开启了新征程,我们应“培养担当民族复兴大任的时代新人”.2018年9月,习近平总书记在全国教育大会讲话中指出,要
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新课程改革已进入第八个年头,新课程改革倡导关注学生、针对学生特点、充分利用学生资源开展有针对性的教学.四基中学的教改也进行了七年,七年过去了,情况如何?我们对在校的初中三个年级(每个年级两个班)的学生进行问卷调查,了解学生的学习现状和探索教学过程中教师对学生资源的利用情况.  1问卷的设计与实施  在新课程关注学生心智同步成长的相关理论指导下,结合教学一线实际情况,以学生有效学习、教师有效教学为目
摘 要:在高中英语课堂教学中,教师会重视新授课的教学,做到精心备课,高效上课,合理布置作业,而忽视对学生作业的管理,尤其是作业的讲评。本文将从学生作业中试题的选讲,如何讲解,注重讲评过程中的细节等方面浅谈有效讲评课堂的构建。  关键词:课堂构建 作业讲评 课堂教学 讲课效率    新课程改革一直追求教学的有效性,这就要求教师的“教”能有效地促进学生的“学”,去积极构建有效的教学课堂,进行有效优质的