小学数学教学中渗透思政教育有效性的研究

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小学阶段是学生长身体、长知识的重要时期,更是学生思想政治启蒙的关键时期。数学作为小学阶段基础性课程,要深入挖掘其中蕴含的思政元素,努力实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,发挥好课程的育人功能,将小学数学教学与思政教育有效融合。
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