论文部分内容阅读
介绍了平顶山市叶营伊利石矿的矿床地质特征、矿石特征.该伊利石矿经焙烧、酸解、加氨中和、蒸凝可制取钾肥,酸浸渣粉磨即得工业补强剂硅粉,该工艺为伊利石的开发利用开辟了新的途径.
叶营伊利石矿制取钾肥及硅粉的试验研究
【摘 要】
：
介绍了平顶山市叶营伊利石矿的矿床地质特征、矿石特征.该伊利石矿经焙烧、酸解、加氨中和、蒸凝可制取钾肥,酸浸渣粉磨即得工业补强剂硅粉,该工艺为伊利石的开发利用开辟了
【机 构】
：
河南省地质科学研究所
【出 处】
：
矿产保护与利用
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
康复医学是一门结合我国传统医学特点,采用康复物理治疗、心理治疗等进行康复治疗的一门现代医学科目。随着现代社会的快速发展,人们对于健康的诉求不再是简单地要求治疗和急
目的观察带线锚钉治疗髌骨上下极骨折疗效。方法采用带线锚钉治疗髌骨上下极骨折28例，其中髌骨上极骨折6例，髌骨下极骨折22例。采用Lysholm评分评定膝关节活功能。结果随访10-2
目的:成年人体质健康测试是国家体育工作的重点之一。高校教职工以“久坐”、“久站”为特征,由于这种特殊职业特质,对其体质健康势必造成影响。而其余时间的体力活动水平将
著名的数学教育家斯托利亚指出：“数学教学应是是数学活动的教学．”新课标也指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．教师应激发学生的学习积
变式教学是培养学生创新能力的助推器，通过不同角度、不同侧面、不同背景下变更所提数学问题的呈现形式，使事物的非本质特征发生变化而本质特征保持不变．恰当运用变式，可以培养学
目的探讨单纯Hoffa骨折的手术治疗方法,并观察其临床疗效。方法 2005年1月至2011年12月手术治疗单纯Hoffa骨折18例,男11例,女7例,年龄18～55岁,平均32.3岁。单髁骨折17例,其中
苏教版《普通高中课程标准实验教科书——数学》（以下简称《标准》）已推行多年，笔者在一线教学中体会到，《标准》的改动不仅对教师的课堂行为产生了深远的影响，对学生知识结构的影
将硬膜外阻滞用于阴道分娩，注射药物为０．２５％￣０．３７５％布比卡因，注药后观察止痛效果、产程时间、分娩方式、助产率，新生儿窒息，宫颈裂伤，产后尿潴留。结果显示，用本法镇痛分娩止痛效果好，降低了剖宫