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素质教育的核心是培养学生的核心素养,构建高中地理高效课堂,是培养核心素养的关键。地理教学既要传授知识,又要让学生掌握该门课程与生活的联系以及学科思维方式。文章从情境教学和实践教学两个方面,探讨存在问题和解决方案,以期在学科核心素养的培养上构建高效课堂。
核心素养下高中地理高效课堂的构建思考
【摘 要】
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素质教育的核心是培养学生的核心素养,构建高中地理高效课堂,是培养核心素养的关键。地理教学既要传授知识,又要让学生掌握该门课程与生活的联系以及学科思维方式。文章从情
【机 构】
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福建省三明市宁化县第六中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年16期
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