【摘 要】
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基于项目的初中语文作业设计是指在语文作业设计时，采用项目化的活动形式，设置具体的生活情境，把对学生语文知识、能力的积累训练融入具体活动过程中，学生通过完成情境任务，整合习得的语文知识和能力，从而构建自己的语文知识体系。项目化设计初中语文作业，可以改变“双减”前语文作业注重基础忽视能力，只管拿来忽视个性的做法，让语文教学不再有只管成绩不管素养的尴尬。因而项目化设计语文作业既能达成学生语文核心素养的培
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基于项目的初中语文作业设计是指在语文作业设计时，采用项目化的活动形式，设置具体的生活情境，把对学生语文知识、能力的积累训练融入具体活动过程中，学生通过完成情境任务，整合习得的语文知识和能力，从而构建自己的语文知识体系。项目化设计初中语文作业，可以改变“双减”前语文作业注重基础忽视能力，只管拿来忽视个性的做法，让语文教学不再有只管成绩不管素养的尴尬。因而项目化设计语文作业既能达成学生语文核心素养的培养目标，也能较好落实国家的“双减”政策，还能提高教师的业务水平和能力。
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药物:当归、生地榆、大黄、黄柏各30克,朴硝60克。用法:将前四味药加水2000毫升,煎沸稍停,去滓,取药液,加入朴硝,置于盆内,坐浴熏洗,每
“双减”政策已受到社会的广泛关注，其中对学生作业做出了严格管理，要求提高作业设计质量。基于政策新需求，结合初中语文作业设计的现状，语文教师作为语文作业的主要设计者和评价者，必须要重视语文作业设计，坚持正确的作业设计理念和原则，重新探求初中语文作业优化策略，真正做到“减负增效”,提升学生的语文核心素养，提高育人质量。
随着技术水平的提升，机械工程质量受到了更多人的重视，为了充分应用机电一体化技术，保障机械工程质量，就必须要构建完善的规章制度，优化工程整体效率，降低不必要成本投入，推动机械工程的长期稳定发展。本篇文章简要介绍了机电一体化技术，分析了机电一体化技术在机械工程上的应用，并探究了机电一体化技术在机械工程上的应用趋势，希望能够为机械工程的发展提供参考。
最近江西省宜春地区痔核科研协作组采用25％维生素C注射液治疗第Ⅰ、Ⅱ期内痔和混合痔371例,取得了显著的效果。总有效率达99.46％;其中痊愈率达82.48％。如按型分类,在371例中,内
近几十年，国家一直在强调给学生“减负”，并于今年进一步提出了“双减”政策。“双减”的其中一减就是减作业的总量和时长，以减轻学生过重的作业负担。因此，如何设计和布置作业便成为当下教育界普遍关注的问题。本文将以语文作业的设计与评价为切入点，分析当下语文作业在布置过程中存在的问题并对此提出相应的建议，以期在今后具体的教学实践中能发挥其建设性的作用。
目的 探析上呼吸道感染采取抗生素诊疗的临床效果。方法 选取区间2020年8月～2021年8月于重庆市云阳县人和街道中心卫生院进行就诊的上呼吸道感染患者研究，总病例数1858例，分析抗生素诊疗效果。结果 1858例患者中，使用抗生素者1830例，使用率达98.49%，共计使用抗生素种类为7种，采取单一抗生素诊疗者620例（占比为33.88%），二联抗生素者1158例（占比为63.28%），三联抗生素
“双减”背景下，设计高质量的作业是助推学生成长的关键。本文从落实“双减”政策，科学减量提质；聚焦核心素养，坚持“以生为本”；把握语文特质，设计精准作业这三方面浅谈“双减”背景下如何设计语文作业。通过科学布置，让学生在作业中巩固知识，提升作业能力，提升语文综合素养。
随着新课改的颁布和推行，在新课改的教育思想指导下，我国各教育单位开始审视现代教育的发展，要求在职教师在开展教学活动前，必须深入研究新教材的内容，根据学生的兴趣爱好、性格特征以及差异性，切实创新课堂教学方式，充分发挥出学生课堂教学的主体作用，促进学生综合素质的全面发挥。
近年来，机器人技术不断应用于康复医学领域，因康复机器人具有提高康复效率、保证康复质量、降低人力成本等优势，在临床应用中受到越来越多的关注。然而，目前康复机器人临床疗效的评价仍依赖于传统的量表评价法，无法实时提供准确的运动功能评价指标来有效指导和提供康复治疗方案。因此，研发出与治疗系统相匹配的、客观定量的康复疗效评价系统显得尤为重要。本文就信息获取的类型，从基于康复机器人内部传感器、基于表面肌电信号