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本文以广州城市职业学院为例,从顶层设计、运行机制、人才培养模式等诸方面探讨了高职院校在国学教育基础上的文化素质教育的创新性探索,并提出了进一步深化文化素质教育的几个方向,包括：师资培育全员化、素质教育管理课程化和素质活动主题化。
国学基础上的高职院校文化素质教育创新探索
【摘 要】
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本文以广州城市职业学院为例,从顶层设计、运行机制、人才培养模式等诸方面探讨了高职院校在国学教育基础上的文化素质教育的创新性探索,并提出了进一步深化文化素质教育的几
【机 构】
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广州城市职业学院国学院
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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