论文部分内容阅读
课题：苏教版小荦数荦二年级下册目标颊设：1．结合生活情境认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。学会用不同的方法画角，能够直观区分角的大小。2．在学习中通过观察、操作发展学生的空间观念和思维，增强对数学的兴趣。
以操作探究为主线－“认识角”教学设计
【摘 要】
：
课题：苏教版小荦数荦二年级下册目标颊设：1．结合生活情境认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。学会用不同的方法画角，能够直观区分角的大小
【机 构】
：
江苏省丹阳市实验小学,
【出 处】
：
小学时代(教师)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在教师的组织和引导下，让学生在自发状态下进行科学的探究活动，不仅能够让学生增强对客观世界研究的兴趣，而且能够让学生动手动脑、帮助学生形成初步的科研能力。根据现代教育理
教育部党组召开会议，学习传达中央农村工作会议精神，研究贯彻落突工作。中央农村工作会议是存我国实现“十二五”顺利开局之年，也是在应对国际经济复杂严峻形势的关键时期召开的
在现实世界中成人世界驾驭着儿童世界，儿童被称为“小孩”，因其小而被忽视、被湮没、被控制。这对于儿童来说是不公正的。儿童同样具有独立的人格与价值，不只是成人的附属。大教育家苏霍姆林斯基对儿童的精神世界有着卓越的认识——／L童世界“是一个特殊的世界”，儿童有他们自己的善恶和荣辱观以及人的尊严观念，有自己的美的标准，甚至有自己的时间尺度。20世纪初，蔡元培先生提出，“教育者，养成人格之事也”“教育者非为
粘贴画活动对幼儿的身心发展具有重要意义。首先,它可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力;其次,可以促进幼儿脑、眼、手的协调,锻炼手部小肌肉群。基于此,幼儿园粘贴
在新课程全面推行的背景之下,课堂教学面对的是全体学生,学生之间不可能是全面均衡的。在和谐式教学实践中,教师应当充分尊重学生的个性差异,促进每个学生的和谐发展。音乐课
提高人的科学素质、培养具有科学素质的人,是科学教育的总目标,也是素质教育的核心之一。科学素质的组成因素包括:科学知识与技能;科学方法与能力;科学观念、精神、态度;科学
(一)我们现在正处在一个充满生机、充满活力,而又复杂多变的时代。随着改革开放的持续推进和社会主义市场经济的步步发展,我国社会主义经济成份、组织形式、就业方式、利益关
听名师的课，不仅被他们丰厚的文化底蕴、精湛的教学艺术、灵活的教学机智所折服，更被他们富有感染力的课堂评价语言所吸引。或娓娓道来、或发人深思……，使课堂弥漫着浓郁的人文
各位领导、各位来宾:rn大家好!在庆祝抗日战争胜利60周年之际,我代表北京日报报业集团祝贺晋察冀日报史学术研讨会胜利召开!rn