论文部分内容阅读
随着社会的发展,英语已经变得越来越重要。一门语言最重要的作用就是用来与他人进行交际,所以在进行英语教学的过程中应该注意对学生口语能力的培养。文章从师资队伍建设、激发学生兴趣、延伸英语口语教学这三个方面讨论了对学生英语口语能力的培养。
初中生英语口语能力的培养
【摘 要】
：
随着社会的发展,英语已经变得越来越重要。一门语言最重要的作用就是用来与他人进行交际,所以在进行英语教学的过程中应该注意对学生口语能力的培养。文章从师资队伍建设、激
【机 构】
：
山西长治市堠北中学
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
初中英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略。但作为语言学习,学生
目的建立稳定的大鼠40％小体积肝移植动脉化模型，并观察术后移植肝的病理变化。方法采用改良二袖套法建立大鼠40％小体积肝移植动脉化（供鼠腹腔动脉与受鼠右肾动脉套入式吻合）模型，观
背诵是我国传统语文教学的重要方法,也是提高语文教学效率的重要手段。在语文教学中,增强背诵的训练,就会增加学生的语言积累,就会提高学生的语言表达能力。我在语文教学中,
所谓教学情感就是教师在教学中"以人为本",根据学生生理、心理和认识特征,遵循情感发展的一般规律,有意识激发和调动学生学习英语的积极情感因素,培养学习兴趣、增强学习自信
素质教育要求培养学生的创新、创造能力,提高学生空间思维和综合分析能力。地理环境的各组成要素的特点、分布和发展及其各要素间的联系需要进行空间想象和分析。要学好地理,
患者，男，40岁，因车祸伤30min科入院。查体：患者神志恍惚，面色苍白，全身湿冷，血压0／0，脉搏极细、160～180次／min，腹部膨隆，腹腔穿刺抽出大量不凝固血液。以“失血性休克，腹腔脏器损伤”急送手
引述别人的话时,一般采用两种方式:一是引用别人的原话,把它放在引号内,称为直接引语;二是用自己的话加以转述,被转述的话不放在引号内,称为间接引语。间接引语在大多数情况
本文作者就高中新课标理念要求,对高中数学教学活动中,开展正当性教学方式、提升教学活动实效、推进有效教学活动进程,从遵循教学原则、体现主体作用、面向全体学生三方面进
苏霍姆林斯基说:"自尊心和自信心是学生心理最敏感的角落,是学生前进的潜在力量,是学生前进的动力和向上的源泉。"作为教师,要善于发现学生的闪光点,"闪光点"即优点、长处。