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随着社会的逐渐发展,人们注重发展个性化需求, 着重培养更加独立和自由的人格,差异化教学正是在这种环境 下应运而生。而在差异化教学中,要求教师正确看待学生之间 的不同,因材施教、平等地对待每一位学生,让每一位学生都更 加发展自我的优势,规避自己的弱势,最终达到全面发展的 目标。
小学数学课堂中差异性教学的实践分析
【摘 要】
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随着社会的逐渐发展,人们注重发展个性化需求, 着重培养更加独立和自由的人格,差异化教学正是在这种环境 下应运而生。而在差异化教学中,要求教师正确看待学生之间 的不同,因
【机 构】
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重庆市垫江县界枫小学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年29期
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