小学语文诗歌教学存在的问题与解决策略研究

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随着部编版语文教材的使用,新课标改革的深化,诗歌教学方法和内容如何完整地实现诗教的要求这一问题引起了越来越 多专家的注意。以实际语文课堂教学为基础,结合相关研究资料,整合小学语文诗歌教学中出现的相应问题,探索产生教学当中出现 的僵化琐碎,缺少整体感悟,缺少直觉思维倾向的原因。提出拟解决诗教过程中的关键问题,即如何开展正确的小学语文诗歌教学方 法使,诗教的功能和作用得到良好的发挥。
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