谈高中阶段有效的词汇教学

来源 :语数外学习(高中英语教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Redltng
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美国著名作家和教育家L.Ron Hubbar先生认为,影响理解和应用的最重要的因素是词汇。英语教学理论明确指出,高中英语教学的目的侧重于阅读能力以及学生自学能力的培养和提高。江苏省普通高中《英语课程标准》突出人文精神,注重情感、态度,特别强调发展学生的综合语言运用能力。一、指导学生运用科学的方法扩大词汇量(一)善于利用构词法高中阶段的学生已经具备了一定的词汇量,对于构词法也有了初步的了解,尤其是合成词和派生词这两种构词 According to L. Ron Hubbar, a famous American writer and educator, the most important factor that affects understanding and application is vocabulary. English teaching theory clearly pointed out that the purpose of high school English teaching focuses on reading ability and self-learning ability of students to raise and improve. The “English Curriculum Standard” in Jiangsu Province’s ordinary senior high school emphasizes humanism, pays attention to emotion and attitude, and pays special attention to the development of students’ comprehensive language proficiency. First, to guide students to use scientific methods to expand vocabulary (A) good use of high school students in the formation of the word already have a certain amount of vocabulary, the formation of the law also had a preliminary understanding, especially synthetic words and derivatives of these two kinds of words
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