春风化雨 润物无声

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yncai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近来,网络痛斥教师行为不少,让每一个人痛心,让每一个人警醒,特别是身为教师的自己,更是值得深刻审视内心灵魂的殿堂,审视职业生涯的未来和过往。教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者,容不得半点侮辱和亵渎。因此,我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献,以德服人,以身示教,用高尚的人格,呵护每颗纯洁的心灵。
其他文献
课堂提问是一种有效和惯用的教学手段,更是一种教学艺术,并且是教学中用得最多的而且又富有艺术技巧的一种方式。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问艺术,是提高教学质量的重
培养学生的阅读能力可以在一定程度上可以提升学生的写作能力与语言表达能力,那么,就要重视学生对于阅读能力的培养,积极的提升教师的阅读水平.由于小学生依旧处在语文学习的
识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,低年级的识字教学可以从以下几个方
高中阶段是我国学生重要的教育过程,教学方式直接关系到学生最终对知识的学习程度,所以,提升教学成果是目前高中校园开展教学工作的主要任务之一。我国高中阶段的英语教学虽然取
新课程标准指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感觉和思考,受到情感熏陶,获得思想
培养学生准确而迅速的计算能力,是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务。计算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着学生观察能力、记忆能力、注意能力等
在长期的小学教学实践中,我发现阅读能力强的学生多数学习成绩好,而且学得轻松;阅读能力差的学生多数成绩上不去,学的还挺苦,因此,我在教学时格外重视学生阅读。
如何以最少的时间和精力,获得最佳的数学课堂教学效果。现结合自己的教育实践,谈谈在数学课堂教学中提高有效性的几点策略。
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点之一。因此,在教学中,教师应想尽办法引导学生不认为写作文是一种苦事、难事,要注重激发学生的写作兴趣和愿望,让学生
朗读对情操的陶冶、心灵的感染以及对思想的启发教育作用,往往比单纯讲解更细致入微、更感人至深。白话文,字面上比较容易理解,字里行间的蕴涵,有时又不可言传。通过朗读却溢于言