浅谈数学教学中的师生互动

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“师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物,而是自古就有的。无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教”都或多或少的 “Teacher-student interaction ” classroom teaching philosophy is not a new thing, but since ancient times. Both Confucius and Disciples in ancient China or the ancient Roman educator Kun Tau-liang’s discussion of “teach is to not teach” are more or less
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