【摘 要】
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新课改推进以来,对职高音乐教师的专业技能以及综合素养提出了更高的要求.基于此,很多职高开始从多方面进行职高音乐教师的专项培训,其中对听课评课制度的完善,即是其中重要的一项内容.通过听课评课,加强各个教师之间的沟通联系,使其能够取长补短完善自身.文章就听课、评课相关内容进行了论述与分析.
【机 构】
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长沙市望城区职业中等专业学校,湖南,
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新课改推进以来,对职高音乐教师的专业技能以及综合素养提出了更高的要求.基于此,很多职高开始从多方面进行职高音乐教师的专项培训,其中对听课评课制度的完善,即是其中重要的一项内容.通过听课评课,加强各个教师之间的沟通联系,使其能够取长补短完善自身.文章就听课、评课相关内容进行了论述与分析.
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