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作为语言学习的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。它是人们获取信息最基本的途径，同时也会有效地促进听、说、写等技能的发展。阅读教学在高中英语教学中更是具有举足轻重的地位，在高中阶段“侧重阅读教学”是毋庸置疑的。
新课程下高中英语阅读教学的实践
【摘 要】
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作为语言学习的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。它是人们获取信息最基本的途径，同时也会有效地促进听、说、写等技能的发展。阅读教学在高中英
【机 构】
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西工大附中分校
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2011年1期
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