【摘 要】
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近年来，山东省通过制度创新，大力加强中小学教师师德建设，取得了积极成效。一、建立教师“一岗双责”制度建立中小学教师不仅负责学科教学，还要负责思想道德教育的“一岗双责”制
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近年来，山东省通过制度创新，大力加强中小学教师师德建设，取得了积极成效。一、建立教师“一岗双责”制度建立中小学教师不仅负责学科教学，还要负责思想道德教育的“一岗双责”制度，实施“班教导会制度”，每个教学班都成立由班主任、学科教师、班长、学习委员组成的定期研究学情、教情的小组，对学生采取有针对性的帮助。
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