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对于当前的小学语文教学模式,其形式较为多样化.“先学后教”模式就是其中之一,这种教学模式目前还处在探索实践阶段,有利于改变传统小学语文教学模式.此模式是将学生视为主体存在,把学生从被动的学习状态,转变成了主动的学习状态.其还对构建小学语文高效课堂具有着促进的作用,在灵活运用的基础上积极创新.
巧用“先学后教”打造小学语文高效课堂
【摘 要】
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对于当前的小学语文教学模式,其形式较为多样化.“先学后教”模式就是其中之一,这种教学模式目前还处在探索实践阶段,有利于改变传统小学语文教学模式.此模式是将学生视为主
【机 构】
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贵州省兴义市木贾街道办事处那年小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年28期
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