小学数学课堂教学与教育游戏的有机结合研究

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在素质教育的纵深发展环境下,小学数学课堂教学的高效化发展已经成为数学教师正在努力推进的教学目标。而将其课堂教学与教育游戏进行有机结合,这是能够成功构建高效数学课堂的重要路径。以往小学数学课堂上的数学知识偏向理性,而教育游戏元素的融入却能够让数学课上增加一些感性内容,让小学生能够集中注意力,切实提高学生对数学知识的认知能力和学习能力。
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