论文部分内容阅读
随着我国教育教学课程的改革，语文的地位正在逐渐提升，小学语文的地位也是越来越重要和突出，而语文自身的人文内涵非常突出, 语文这一学科可以说承担着培养学生人文素养的重要任务[1]。本文主要通过现阶段小学语文教育中学生人文素养的培养展开，通过对此进行探讨，希望能对广大同行带来一些帮助，同时也希望得到大家的指正和帮助。