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课程建设是促进学校内涵发展的重要策略之一。上海市进华中学在上海“二期课改”精神指导下，坚持为学生一生发展奠基的理念，以课程建设为抓手，逐渐形成了数学学科的“龙头效应”，陶艺教育的互通教学，特长教育彰显创新意识，社会综合实践课程注重学生全面发展的新模式，并建设形成了以“成熟的校本课程体系，指引学生全面成长，促进教师队伍深度发展”为特征的课程良性发展系统。