【摘 要】
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学习是一个信息加工的过程,如何在教学活动中创设开放的、宽松的、愉悦的课堂学习气氛,在充分发挥学生主体作用的基础上,积极收集、处理、应用现实生活中的数学信息,激发学生
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学习是一个信息加工的过程,如何在教学活动中创设开放的、宽松的、愉悦的课堂学习气氛,在充分发挥学生主体作用的基础上,积极收集、处理、应用现实生活中的数学信息,激发学生学习兴趣,培养学生数学能力,促进学生个性发展是一个很有价值
Learning is a process of information processing. How to create an open, relaxed and pleasing classroom learning atmosphere in teaching activities? On the basis of giving full play to the main body of students, to actively collect, process and apply mathematical information in real life to stimulate It is very valuable for students to learn interest, develop students ’math ability and promote students’ personality development
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