用数据预见未来

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本节教学设计,以“人生规划”为主题,设计出发点是想让学生通过学习,不仅可以收获信息技术的学科知识,又能够充分利用技术激发认知自我的内心需求。
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摘要: 有效的问题情境帮助儿童构建数学知识,促进数学理解,激发数学思维。衡量问题情境是否有效,应从科学性、合理性、实效性等方面考量。创设问题情境要遵循一些原则,才能让务实高效的问题情境发挥作用。文章主要阐述了当前小学数学课堂教学中创设问题情境的原则,并探讨了具体的实施策略,谨以此为教学工作者提供参考依据。  关键词: 小学数学课堂 问题情境 问题情境创设策略  【中图分类号】G623.5【文献标识
2010年4月1日,美国政府颁布了第一个全国性汽车燃油能耗和排放新标准,规定到2016年,所有在美生产的轿车和轻型卡车必须达到35.5mpg平均油耗标准,比现行25mpg标准提高了42%。同期,每
现代的信息技术发展不仅仅是教育形式的变革,更多的是关于教育领域的学科内涵的变革。新的信息科技的改变带给物理教学的就是一场大的风暴,从内容到形式,由内而外挑起一场大
摘 要:本文在分析艺术院校英语教学中存在的若干问题的基础上提出了几点改革策略,旨在提升艺术院校英语教学质量,提高学生的交际能力。  关键词:艺术院校;英语教学;改革策略  在全球化背景下,中国与世界的交流日益增多,其中艺术文化交流起着举足轻重的作用。因此,对艺术院校学生来说,学好英语对自身及以后的发展都有重要意义。改革开放以来,我国大学英语教学改革取得了很大成绩,但是艺术院校的英语教学质量却普遍偏
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摘 要:通过问卷调查,总结理工类学科背景辅导员的工作特点,其优势在于逻辑思维能力强、工作方式更加理性、学业指导更加专业;劣势在于缺乏思想政治相关知识、文字功底差、缺乏情感共鸣。本文针对理工类学科背景辅导员提出了职业发展建议。  关键词:理工类学科;辅导员;工作特点;职业发展  全国高校思想政治工作会议指出,“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平
随着社会和数学的不断发展,数学几乎己经扩展到人类生活的全部领域。因此,加强小学数学教学方面的改革显得迫在眉睫,本文着重分析了目前小学数学教学中存在的问题,并提出了切