【摘 要】
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基础教育改革要以儿童为本,为了儿童。在中国知网通过“儿童中心”关键词的检索,运用VOSviewer可视化分析软件,分析我国儿童中心研究的热点包括杜威教育思想、教育家的儿童观思想及儿童中心思想的应用三个方面。杜威作为儿童中心的代表人物,在相关著作中系统阐释了自己的教育观、儿童观和教师观,后续教育家也继承和发扬了杜威儿童中心的观点,甚至提出了基于儿童中心的游戏疗法。在文献分析的基础上,认为未来我国儿童中心研究应更关注本土化的儿童生活世界理论研究和探讨。
【基金项目】
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四川学前教育发展研究中心课题“学前儿童科学素养影响因素的实证研究”(CECER-2019-C04)研究成果之一。
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基础教育改革要以儿童为本,为了儿童。在中国知网通过“儿童中心”关键词的检索,运用VOSviewer可视化分析软件,分析我国儿童中心研究的热点包括杜威教育思想、教育家的儿童观思想及儿童中心思想的应用三个方面。杜威作为儿童中心的代表人物,在相关著作中系统阐释了自己的教育观、儿童观和教师观,后续教育家也继承和发扬了杜威儿童中心的观点,甚至提出了基于儿童中心的游戏疗法。在文献分析的基础上,认为未来我国儿童中心研究应更关注本土化的儿童生活世界理论研究和探讨。
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