【摘 要】
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幼儿园绘画教学是艺术领域的重要组成部分，也是建立幼儿审美观念、培养儿童艺术思维的重要途径。由于幼儿年龄小，思维发展不够成熟，在进行教学活动的时候，他们更喜欢用颜色表达自己的情绪。基于此，教师在绘画教学中培养幼儿的色彩运用能力，能够提升他们的艺术素养，更准确的感受到幼儿的成长进程，对教学活动起到事半功倍的效果。本文对幼儿园绘画教学中幼儿色彩运用能力的培养展开了讨论，阐述了其存在的教育价值，提出了几点培养幼儿能力的策略，以供幼儿教师参考，促进儿童能力的提升。
【机 构】
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甘肃省天水市武山县山丹镇山丹中心幼儿园 甘肃 武山 741300
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幼儿园绘画教学是艺术领域的重要组成部分，也是建立幼儿审美观念、培养儿童艺术思维的重要途径。由于幼儿年龄小，思维发展不够成熟，在进行教学活动的时候，他们更喜欢用颜色表达自己的情绪。基于此，教师在绘画教学中培养幼儿的色彩运用能力，能够提升他们的艺术素养，更准确的感受到幼儿的成长进程，对教学活动起到事半功倍的效果。本文对幼儿园绘画教学中幼儿色彩运用能力的培养展开了讨论，阐述了其存在的教育价值，提出了几点培养幼儿能力的策略，以供幼儿教师参考，促进儿童能力的提升。
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