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“创新性”问题可以开发学生的创造潜能,培育学生的创新意识.文章从小学数学创新性问题这一角度入手,认为从教学内容出发,去编制可以体现学科宽度的创新性问题的策略有:切合概念本质进行设计;贴近学生生活进行设计;基于对算理的理解进行设计;沟通空间观念进行设计.
例谈小学数学“创新性”问题的编制策略
【摘 要】
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“创新性”问题可以开发学生的创造潜能,培育学生的创新意识.文章从小学数学创新性问题这一角度入手,认为从教学内容出发,去编制可以体现学科宽度的创新性问题的策略有:切合概念本质进行设计;贴近学生生活进行设计;基于对算理的理解进行设计;沟通空间观念进行设计.
【机 构】
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福建省泉州市青阳街道教育办 362299
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2022年1期
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