【摘 要】
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数学的思想方法是数学教学的灵魂,加强数学思想方法的渗透,是提高学生数学素养的新视角和新举措。在教学中,教师既要增强渗透的意识,又要把握好渗透的尺度,到位而不越位,以数
【机 构】
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江苏省南京市江宁区东善桥中心小学,
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数学的思想方法是数学教学的灵魂,加强数学思想方法的渗透,是提高学生数学素养的新视角和新举措。在教学中,教师既要增强渗透的意识,又要把握好渗透的尺度,到位而不越位,以数学知识为载体,有机结合,自然渗透。
Mathematical thinking is the soul of mathematics teaching, strengthening the infiltration of mathematical ideas and methods, is to improve students’ mathematical literacy a new perspective and new measures. In teaching, teachers should not only enhance the awareness of infiltration, but also grasp the scale of infiltration, in place rather than the place, with mathematical knowledge as a carrier, organic integration, natural penetration.
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