在家庭中，父母不同的教养态度对孩子的身心发展影响重大，直接关系到孩子能否健康成长。一般来说，家长的教养态度可分为四种：专制型、溺爱型、放任型和民主型。下面，我们就来看看不同的教养态度对孩子有哪些不同影响。
　　专制型 专制型的家长，要求孩子绝对遵守家长所制定的各种“规章制度”，经常使用命令的方法，强迫孩子顺从自己的意志，严格限制孩子的言行，孩子稍有不慎，家长就动用“家法”惩治，严格执行对孩子的处罚，实行棍棒政策。这种教养态度下长大的孩子，往往会走极端：要么迫于父母的威严而不敢越雷池半步，心理自卑，性格懦弱，想像贫乏，缺少主动性和创造性；要么走向叛逆，信奉暴力，容易出现偏激行为，甚至出现虐待行为或自虐。专制型教养模式下的儿童不太知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往。
　　溺爱型 溺爱型的家长对孩子过分宠爱，处处包办代替，无原则地满足孩子所有的要求，使孩子缺少实践锻炼的机会，不知道怎样对待困难和挫折，承受挫折的能力较差，懒惰、意志薄弱，缺乏自理能力，动手和动脑能力一般都不出色。上学后学习成绩一般不是很好，行为随意，任性且不善交往，应变能力差，在家庭以外常受别人欺负，而且长大后容易沾染不良嗜好。
　　放任型 放任型的家长对孩子的教育缺乏责任感和耐心，认为“树大自然直”，养而不教，对孩子放任自流，不愿意去教育指导孩子。家长各自做自己的事情，不关心子女的成长和发展，不为孩子立任何规矩。这样的家长培养出来的孩子往往会自由散漫，原则性差，甚至无组织无纪律，上课经常迟到、旷课甚至离家出走，也不被别人所欢迎，学习上缺乏刻苦精神，不愿意学习。放任型教养模式下的儿童是最不成熟的，他们缺乏自我控制力和探索精神，有极强的依赖性，遇到新奇事物或紧张事情就会退缩。
　　民主型 民主型的家长和孩子是民主、平等的关系，家长能够理解孩子的内心想法，经常以合理、温和的态度对待孩子。他们站在引导和帮助的立场上，经常与孩子协商，制定合理的标准。既尊重孩子的自主性和独立性，又坚持一定的原则；既能够控制孩子，又给予孩子充分的独立与自由。这样的家长培养出来的孩子，自信心、自尊心和成就感都比较强，孩子敢于比较自如地表达自己，无拘无束地表现自己，容易形成敢想敢说敢做的创新精神和实践能力，思维发展也比较好，想象力也比较丰富。能适当控制自己的情绪，养成良好行为习惯，具备一定的自我调节能力。民主型教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，自信，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，自我肯定。
　　综上所述，我们可以看出，专制型、溺爱型、放任型教养态度都存在明显的不足之处，只有民主性才是最有利于孩子发展的一种教养态度。