【摘 要】
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在新课改背景下，高中地理教学中实施的分层教学是一种区别以往的教学方法。随着素质教育的不断深入，传统教学模式已经不符合学生发展需求，以往单一的教学模式不能激发学生对地理
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在新课改背景下，高中地理教学中实施的分层教学是一种区别以往的教学方法。随着素质教育的不断深入，传统教学模式已经不符合学生发展需求，以往单一的教学模式不能激发学生对地理学习的兴趣，所以高中地理教师要结合不同层次、类型的学生制定有效的教学措施，提高学生学习效率。所以本文主要分析高中地理如何积极开展分层教学，进而提出以下内容，希望能够为同行业教育人员提供相应参考。
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