浅论三大核心素养在《中国早期政治制度的特点》一课中的体现

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg5921
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过《中国早期政治制度的特点》一课讲授过 程中对学生历史核心素养的培养过程进行论述。这节课要根 据历史新课程标准要求,在授课过程中培养学生的唯物史观、时空史观、家国情怀等历史核心素养。
其他文献
从国防教育的自身系统结构出发,论述与大学生素质教育的六点融合:借助国防教育之“魂”帮助克服大学生民族精神之“松”;借助国防教育之“严”帮助克服大学生纪律之“散”;借助国
材料成形CAD/CAM综合实验进行了规划与设计,介绍了综合实验的目的、内容、要求、方法和特点。通过综合实验教学,加深了学生对CAD/CAM理论和技术的理解,提高了学生综合运用所学知识解决工程实际问题的能力、现代设计制造的能力以及创新能力。
根据情绪智力与管理胜任能力的理论,通过抽样调查,验证了情绪智力与一般管理能力的结构,反映了管理专业本科生情绪智力与一般管理能力的水平状况;通过不同年级、专业的差异性
通过分析终身教授制目前面临的一些困境与争议,指出教授终身制不应轻易终结,而是要竭力支持。同时,提出完善教授终身制的两个关键点:入口选择机制与终身后评估。
微课是近年来教育领域逐步兴起并迅速发展的先进教学辅助工具。所谓微课就是根据教学内容的实际需求,对重要知识点内容通过短视频的形式进行直观展示的一种教学方式。学生能
物理是一门难度较大的学科,激发学生兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,成为物理教师首要解决的任务。根据物理学科的特点以及学生的认知规律和发展需求,可以运用“教学做合
初中数学教师的专业发展是现代初中教育改革和 发展的关键,能有效地改善教学质量,提高教学效率。本文从 基本特点、数学专业特点两个方面,研究初中数学教师群体的特点;从教育
针对我国大学精神中存在的亟待解决的问题,提出坚持以和谐理念为核心,培育大学求真务实的科学精神、自由民主的人文精神、与时俱进的创新精神和兼容并包的开放精神;坚持以人为本
语用预设是语用学研究中的一个重要概念,随着时代的发展,语用预设在广告语中起着越来越重要的作用。本文将从语用预设、广告语中的语用预设的类别和语用预设在广告语中发挥的
本文主要是以课堂提问的方法对核心素养在初中 数学课堂教学中的渗透方法进行探讨,首先阐述培养核心素养 的重要性,之后提出有效的渗透方法,希望通过文章的探讨能 够为其他教