【摘 要】
:
数列解答题作为高考数学重要考点之一,能够很好地考查学生运算求解能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.归纳总结数列解答题的常见类型及求解策略能够帮助学生有针
论文部分内容阅读
数列解答题作为高考数学重要考点之一,能够很好地考查学生运算求解能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.归纳总结数列解答题的常见类型及求解策略能够帮助学生有针对性地选择解题方法,准确解决数列问题.本文总结新课程高考中数列解答题中的几种常见类型,指出其相应的解题策略,供参考.
其他文献
本文主要介绍构造辅助函数破解高考极值偏移压轴题的策略,并且通过建立思维模型,暴露解题思维,展示解题过程,从而达到以解有限道题的思维方式获得解决无限道题的智慧,希望对
核心素养是新课标的基本理念之一,科学探究又是核心素养的重要维度,且教学设计的优劣直接影响课堂教学的效果.本文基于新课标中科学探究的解读和研究,对《探究酵母菌细胞呼吸
本文以近几年高考试题以及相关的模拟题为例,研究解析几何试题的解决与课外扩展的关系.
一些选择题可以用特殊法加以验证求解,利用特殊情形判断一般性结论是否成立.解题时,若能注意到问题的特殊性,进而分析考虑有无可能把待解决问题化归为某个特殊问题或极端情形
培养学生的思维能力是高中数学教学的主要目标之一,而求异思维能力又是思维能力的重要部分.高中数学学困生求异思维能力差,培养学困生求异思维能力,能提高学困生思考的主动性
(c→)=λ(a→)+μ(b→)是平面向量中的一个典型等式(模型),对应平面向量基底定理(即平面向量基本定理).以它为或明或暗的命题点在高考命题中常见,从功能或运算上又表现为不同
探索性问题由于条件不完备,或结论不确定,往往以新颖的形式出现,本文举例分析了“探索性”问题的解题策略.
导数是研究函数性质的重要工具,而导数零点的求解是研究函数性质的前提.本文结合几道高考题,给出了破解“导函数零点不可求”的六种方法与技巧,使这类问题有章可循,极大地降
在数学高考试题中刮起的一股数学文化风,对高中数学教学起了很好的推动和引领作用.准确了解数学文化的内涵,切实把握高考中渗透的数学文化试题的特点,有利于教师教学和学生备
本文以一道不等式试题为例,进行了解法探究,得到了六种解法.