【摘 要】
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网络热点新闻具有群众性、复杂性和敏感性等特点,借助网络得到快速传播,是高校思政教育的重要资源之一.网络热点新闻对于高校学生思政教育具有多重引导价值,引导高校学生思想政治教育变革和思政教育提质,引导高校学生摆脱思想困惑束缚,树立全面素质发展观念.网络热点新闻有助于高校学生思政教育引导作用的实现,应加速网络热点新闻融合思政课程步伐,自然地植入思政教育全程;基于网络热点新闻,提炼学生感兴趣、富有时代感、高价值的思政教育话题;促进网络热点新闻联姻学生现实生活,对学生进行再教育和对学生进行及时的预警.
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网络热点新闻具有群众性、复杂性和敏感性等特点,借助网络得到快速传播,是高校思政教育的重要资源之一.网络热点新闻对于高校学生思政教育具有多重引导价值,引导高校学生思想政治教育变革和思政教育提质,引导高校学生摆脱思想困惑束缚,树立全面素质发展观念.网络热点新闻有助于高校学生思政教育引导作用的实现,应加速网络热点新闻融合思政课程步伐,自然地植入思政教育全程;基于网络热点新闻,提炼学生感兴趣、富有时代感、高价值的思政教育话题;促进网络热点新闻联姻学生现实生活,对学生进行再教育和对学生进行及时的预警.
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