【摘 要】
：
学生在求圆锥的体积时,往往忘记乘以1/3,(或除以3),造成解题错误。产生这种错误的原因何在呢?我认为在于教师和学生两方面的原因。
When students seek the volume of a con
论文部分内容阅读
学生在求圆锥的体积时,往往忘记乘以1/3,(或除以3),造成解题错误。产生这种错误的原因何在呢?我认为在于教师和学生两方面的原因。
When students seek the volume of a cone, they often forget to multiply by 1/3 (or divide by 3), causing problems to be solved. What are the causes of such mistakes? I think the reason is both teachers and students.
其他文献
佛经里有一个词,批评人的狭隘,叫“分别心”。有“分别心”的人把自己的心分成小格子,装进富人、贤人、穷人、愚人。心里的格子还装事情——喜事、愁事等等,浑如中药
There
在市政工程项目中,给排水是重要的组成内容,与城市的生产生活有着直接的关系。因此,在对给排水进行设计的过程中,应当合理布置与设计管道,从而使得城市能够正常的运转。所以,
本文通过探讨文本秘妙的所在,旨在让学生在亲历言语实践的过程中实现量到质的突破,内化、建构属于儿童自己的言语体系。
This article explores the secret of text by loca
阅读教学不仅要培养学生善于提问,善于发现问题,而且要培养独立解决问题的能力。因此,引导学生充分发表见解,逐步解疑,有利于培养学生的创造性思维。然而,有时存疑于学生的
初中《语文》第二册《小麻雀》的课文与“思考和练习”两者是有矛盾的.请看课文的结尾:“可是现在它的身子长出来一些,头挂得更低,似乎明白了一点什么了.”而“思考和练习”
低年级说话训练是语文教学中要研究解决的一个重要课题。通过实验,我们总结了低年级说话训练十例。二、教拼音学说话。如教学字母“g”时,教师指着图让学生观察(画面是一只鸽
本文从网架结构杆件的敏感性出发,研究了支承反力的合理分配,求出各种网架的最优支承反力。证明了在均布荷载下,最优支座升降值就是其相对应的单跨结构在计算分配荷载下的挠
一、问题的提出 在小学数学教学中,经常要对一些相似易混的概念、计算和应用题等内容进行对比。但是,过去人们一般都习惯于“先分后合”,即先将有关内容分开单独教学,然后再
苍黄的天,一道厚沉沉的宫墙,陌生了也冰冷了。庭树上犹然摇曳着零乱细碎的叶子,却半是枯焦了。一只乌鸦一挫身,
A pale sky, a heavy palace wall, strange and cold. Court
目录【遵义市】把你的小手给我父亲的手【中考真题】根据下面要求作文。写作(书写5分,作文55分)手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手