【摘 要】
：
本文主要是对音位的构形功能和辨义进行分析,分析音位在语言当中的作用,比较音位在不同的语言中的作用是否相同.rn一、音位构形功能rn(一)音素和音位的区别rn在分析音位的构
论文部分内容阅读
本文主要是对音位的构形功能和辨义进行分析,分析音位在语言当中的作用,比较音位在不同的语言中的作用是否相同.rn一、音位构形功能rn(一)音素和音位的区别rn在分析音位的构形功能之前,需先将音位和音素区分清楚.音位是通过音素表现出来的.音素和音位是语音系统中的不同语音单位.不同语言的音素是一样的,其强调的是语音的物理性和生理性,但是音位强调的是社会性.
其他文献
班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员,肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做
为解决当前《企业研究方法》课程教学中存在的重视教、轻视练,学生缺少兴趣等问题,本文以行动学习法为指导,提出了一套基于行动学习法的教学模式,同时本文还分析了实施这一模
股骨颈骨折是老年人的常见病、多发病.因老年人骨质疏松及骨折后局部供血差造成骨折不愈合或股骨头缺血性坏死而成为临床上治疗的难题.我院自1989年以来,采用多种方案共收治2
一、基本情况rn1.中断缴费人员的现状.截至2013年6月,睢阳区现有参保职工25195人,缴费职工23638人,中断缴费职工1557人.其中:个人窗口参保人员15450人,离退休人员11139人.近
摘要：随着城市的不断发展，经济状况的不断提升，教育模式也随着现实的发展状况在不断改变。学会对音乐的欣赏不仅可以提升人们的创造能力，还可以实现自身个性能力的展现于发展，一首优秀的音乐作品可以推动历史发展的年轮，小学生处于音乐学习的黄金时期，在该时期中进行音乐欣赏能力的培养对学生今后的成长发展有十分有利的推动。本文以小学音乐欣赏教学中学生个性培养进行分析和探索。 关键词：小学音乐；欣赏教学；学生；个
摘要：在我们的日常教学中，我们发现了一个令人非常痛心的现象， 我们身边有很多这样的学生；他们语文，数学成绩优秀，尤其是数学成绩几乎是满分，而英语成绩却差的一塌糊涂，我教过的一个名叫李瑞的学生，数学初中三年几乎次次满分，英语却没有超过20分，成了典型的英语学困生；另外一种现象，就是有的学生英语始终保持在七八十分的水平，无论怎样努力也无法提高。这两种现象发生在男生身上居多。英语这门学科极大的阻碍了这批
培养学生的化学思维能力是实施素质教育的重要组成部分.高中化学教师要立足化学学科的特点,成功运用教育学、心理学等知识,结合大纲要求和教学目标开创性的开展课堂教学,培养
本文强调两个主要课程发展和教师专业成长的关系.课程开发是一个持续的过程,在几乎所有阿拉伯国家,课程研发遵循自上而下的模式,在这种模式中,教师参与都是受到一定的限制的.
目前基础教育中存在着教师跟学生沟通难的问题,尤其是对于年青教师而言,如何与学生进行有效沟通是做好教育教学以及班主任工作的前提与基础.本文从教师的教育思想、教育行为
呃逆是由于胃气三逆动隔所致,喉间呃呃连声,声短而频,令人不能自主.轻者可自行缓解,重者症状时轻时重,迁延不愈.笔者采用电针配合穴位点按治疗呃逆48例,疗效显著,现报告如下.