"实境耦合"办学模式的启示

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yediwuqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业院校和企业能否取得双赢很大程度上取决于校企合作的深度。本文通过对青岛职业技术学院“实境耦合”办学模式的个案研究,分析了“实境耦合”的内涵与特点,借鉴其先进的办学理念,提出这种人才培养模式给高职院校发展所带来的启示。 Whether higher vocational colleges and enterprises can achieve a win-win situation depends to a large extent on the depth of school-enterprise cooperation. This paper analyzes the connotation and characteristics of “Realistic Coupling ” through the case study of Qingdao Vocational and Technical College “Realistic Coupling ”, draws lessons from its advanced concept of running a school, puts forward this model of personnel training to higher vocational Enlightenment from the Development of Colleges and Universities.
其他文献
结构材料耐火性的研究是建筑结构耐火研究领域的主要方向,而作为主要结构材料的混凝土的耐火性则备受重视。本文从几个方面阐述了一般混凝土和特殊混凝土的耐火性,并探讨了混
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
英语听力在英语教学和实际应用中都是十分重要的,然而当前高职高专非英语专业的学生的英语听力状况令人堪忧。本文对对现状进行剖析,然后提出可行性的解决对策,从而提高学生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者,是联系校内各种教育管理部门的纽带,是沟通学校教育、社会教育和家庭教育的桥梁。面对中等职校目前的生源状况,班主任工作在实
建立适合职业教育特点的教学管理体制,才能充分体现学校具有的优势,提高中等职业技术教育的教学质量。在中等职业技术教育的教学管理中,积极推行学分制,是对中等职业技术教育
《机械制图》课程是各高职院校机械类专业的一门重要的基础技术课,还是钳工、车工、汽车维修工等多种工种必考的应知考试科目,其教学质量的好坏直接影响到学生对后续专业课的
愉快教学能够唤起学生对学习的兴趣,激发学习的热情,提高学习的积极性。作为数学教师,我们必须要把实施愉快教学,让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学教学充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。让学生在学数学的过程中更好地认识自然及人类社会;更好地适应日常生活,理解周围世界;更好地学会有条理地思考,学会表达交流,学会学习,学会交往,学会做人。总而言之,数学学习应成为学生形成健全人格,获得