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摘要:小组学习合作模式,是一种很实用且很有效的学习方法,具有时代竞争力,既帮助学生掌握传统课堂知识和技能,又让其有了发展创新和互动技能的能力。但是如何在教育教学过程中评价学生的学习效果,是一个值得深思的问题。评价需要建立公平合理的制度,运用切实有效的评价机制,让学生从既定机制的点、线、面当中受益,充分发挥个人集体活动的荣誉感,体现集体活动的趣味性、竞争性、合理性。
关键词:小组合作学习评价机制多元性系统性
中图分类号:G420
关键词:小组合作学习评价机制多元性系统性
中图分类号:G420