【摘 要】
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一、点释诗眼类题型 考点解读 古人作诗常追求一字传神,诗眼即诗词中最能体现题旨、最能揭示内涵、最具表现力的关键字词。诗眼可以是一个简练传神的字,也可以是体现诗词主旨的精彩词句,诗歌中的一些形容词、副词和动词往往就是诗眼所在。这种题型通常要求点释出所用字词的准确、形象、意蕴妙在何处,回答时不能就字论字,应放回句中,结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析它的表达效果。 注:“本文所涉及到
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文言文是传承传统文化,弘扬民族精神的重要载体,是我国文化发展的宝贵遗产。但其在实际教学中,却处于一个比较尴尬的境地。因理解起来有难度,再加上应试压力较大,文言文已成为老师、学生的“心腹大患”,而文言文课也经常被上成字词、句式课。但黄玉峰老师的《送东阳马生序》《兰亭侧畔说》两节课却十分精彩,他带领学生披文入情,一步步走入作者的内心世界,在传授文言知识的同时,还营造出浓郁的传统文化氛围,对学生的人文素
周末休息,我被姐姐安排了一项任务,哄上小学的外甥。姐姐叮嘱说:不能让他玩游戏,少看电视,要以课外教育为主。我折着胸脯答应下来,因为这是我的长的项,反正把脑子里有教育意义的故事讲出来,启发他就是了。我们的对话就开始了。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请
在奥运火炬传递的过程中,除了引人注目的火炬手以及熊熊燃烧的“祥云”火炬以外,最抢风头的莫过于那些穿着蓝白服装、高大英俊、紧紧地跟随着火炬手的火炬护卫手了。但是,他们绝不是在扮演“保镖”或者“特工”一类的角色。在面对捣乱分子时,他们的责任是“阻挡”而并非“制服”。通过揭秘这些护跑手在传递过程中的装备,我们也许可以对这些可敬的护卫者们有一个全面的了解。
现行《全日制义务教育数学课程标准》把“小数概念”教学分为两个阶段,与之相配套的各类教材中,第一学段三年级下册以“小数的初步认识”编入,第二学段从四年级下册起系统认识小数。“小数的意义”一课是第二学段系统认识小数的起始课。这样的编排,符合“按照儿童的认知规律和数学知识的内在联系”,“由浅入深,由易到难,循序渐进,螺旋上升”[1]的编排意图。然而要真正把教材编排意图在教学实践中体现出来,其前提在于教师
富裕当然是幸福的,但贫穷并不可怕,贫穷铸造了我坚强的性格,培养了我吃苦耐劳的精神,贫穷扫平了我人生道路的坎坷,谢谢你——贫穷。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
仿鱼飞艇能在空气中飞行等 据国外媒体4月27日报道,瑞士研制出模仿鱼类的飞艇,利用人造肌制作电活性聚合物(EAPs),借助自己的力量向前移动。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
去今日美术馆看这个展览前我并没有很多的期待,感觉20年回顾展之类的别是秀辉煌的吧,中国服装走过了那么长的“中国制造”之路,设计的辉煌之类的恐怕纯属溢美之词,能有自己的设计就不错了。然而,看完展览,发现中国的服装设计师一直在全球化不断加剧的时代大背景下,思考如何在国际语境中塑造本土创意个性,宣扬和保持本土文化特点,20年100件作品中有许多是非常意外的惊喜,但可以肯定的是,中国当代时装设计发展到今天
我为努力者大声喝彩。不管他们是成功也好,失败也罢,我都会为他们鼓掌。只要他们努力了尽力了。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
在我们年轻的岁月里,有一个梦静静地流过;在我们心中,记忆是一条奔腾的河。我们会永远记得,那段曾在阳光下的日子,飞扬的青春有泪水也有欢乐。你我都相信,我们曾走过年轻,成长的足迹是一首磕磕绊绊的歌。 ——题记 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
第一章 有理数 一、选择题 1.在一条东西向的跑道上,小亮先向东走8米,记作“ 8米”,又向西走10米,此时他的位置可记作( )。 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先