加强小学生思想道德教育的几个途径

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsy5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>俄国教育家乌申斯基曾经说过:"良好的思想品德是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断增值,而人在整个一生中都享受着它的利息。"思想品德教育是学校教育工作的重要内容。小学生的思想品德正处于形成和发展阶段,其年龄小,缺乏社会阅历,辨别能力较差。笔者认为,要培养适应社会发展的一代新人,提高小学生的辨别能力,教师应注重发挥思想品德教育的作用。那么,如何加强小学生思想品德教育呢?
其他文献
用碳纤维和聚四氟乙烯 (PTFE)填料对几种常用的塑料齿轮材料进行了改性。经碳纤维填充了的塑料材料的抗拉强度和弯曲弹性模量增大 ,工作温度提高 ,热膨胀系数降低 ;PTFE则显
《风口上的猪:一本书看懂互联网金融》是湖北科学技术出版社于2015年初出版的一本面向入门级读者的互联网金融普及读本,该书电子书凭借互联网平台营销资源的有效整合,实现了成功
据全世界卫生组织(World Health Organization,WHO)估计,全世界目前有超过1.5亿糖尿病病人,我国糖尿病病人人数已超过5000万,是世界上糖尿病病人人数最多的国家,并且以每年15
如今的病毒正在向着传染性和趋利性方向发展,尤其在企业内部,一台电脑感染了病毒,整个企业局域网内的计算机主机以及服务器都受到威胁,员工工作效率受到影响已经是较为乐观的
&#39;阳光体育、快乐足球&#39;的开展,像太阳一样普照了所有的学生,久违的足球在操场上舞动起来《根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中发[200
学校的素质教育离不开课堂教学,英语学科的素质教育应遵循教学大纲规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语知识和运用英语的能力。这就要求英语教师在教学中应着重于传授语言知识,培养听、说、读、写等能力。  一、英语教学应从兴趣入手  只有产生了兴趣,才会产生爱好,才能产生动力。所以在教学中,应把培养学生的学习兴趣放在首位。首先,建立一种平等合作的师生关系。教师与学生在情感基础上建立融洽、平等、民主
<正>本节课的教学设计应紧紧围绕公式的探究这一教学目标,为学生搭建"做数学"的平台,让学生体验数学发现和创造的历程.下面
选择合适的表面活性剂制备含纳米碳酸钙和纳米稀土复合粒子添加剂的润滑油,采用四球摩擦磨损试验机考察了润滑油的摩擦学性能;用扫描电镜与X射线光电子能谱仪分析了磨损钢球
摘 要:在初中的英语教学中采用故事教学法可以提高课堂的教学氛围,提高学生的学习积极性,让学生在乐趣中学习。故事教学法在课堂的应用中,与初中学生的理解能力成正比,容易达到教学的效果,是初中英语教学方法的首选。基于此,本文对初中英语故事教学方法的实施进行了探讨,希望对我国初中的英语教学起到一定的促进作用。  关键词:初中英语;故事教学法;实施方法  故事教学法从难易程度上符合初中学生的理解水平,而且在