开展小学语文识字教学的三种方法分析

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伴随着普通话的不断普及,目前语文在小学阶段的学科教学中也占据着十分重要的地位.特别是对于边远地区的学生来讲,小学语文识字教学就显得极为重要了.识字作为小学语文基础教学内容,是奠定学生良好语文素养的关键一环.因此,为提升小学语文课堂识字教学的高效性,教师需要对原有的课程教学模式作出调整,让新型的小学语文课堂焕发出生机.
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