教师期望相关论文
随着教育评价改革的深化，教师评语作为重要的数据分析来源，虽带有丰富的情感色彩，但其非结构化的特点导致分析并不深入。采用细粒度的......
在教育教学中，教师承担着促进教育过程公平的重要职责。教师期望效应的有效运用可以对学生的发展产生预期的积极影响，但运用不当也会......
尽管近年来女性的受教育权有所提高,但是性别之间的教育不公现象仍然存在。促进基础教育性别平等对于实现教育公平具有重要意义,本......
不良学业情绪既是厌学的原因又是厌学的结果,已引起学者广泛关注。青春期前后学生的学业情绪状态更容易起伏,该阶段学业情绪的发展......
近年来小学高年级的同伴欺负行为,师生冲突事件,家校矛盾问题在网络空间上不断爆出,引发社会广泛关注。目前来看,这个学段的研究既......
国内外众多学者对教师期望现象进行过大量研究。综合梳理教师期望的概念和研究现状，能进一步强化教师期望理论对学生学习的支持作用......
当代中学生学业压力大,在学习过程中不可避免地产生了学业情绪。学业情绪既与个人的学习能力、性格特征、兴趣偏好有关,同时又取决......
大学生自我效能感与教师期望是当前教育学与心理学发展的重要研究课题,本文以高校英语教学作为研究背景,基于大学生的自我效能感和......
本文运用课堂观察和教师访谈等质性研究方法,探究上海市小学,课堂互动中教师期望的性别差异问题。研究发现,教师通过情感反馈、能......
在高中历史教学过程中,历史教育者不仅要重视历史基础知识的传授,又要提高学生的情感共鸣。这就要求历史教育者既要重视与学生知识......
本研究选取幼儿园16个自然班113名儿童为研究对象,让儿童完成单足立任务和拼图任务,以探究教师期望对儿童坚持行为的影响.研究发现......
教师期望是教师根据他们对学生的了解而对学生未来的行为或学业成绩做出的推论。教师期望是否随时间变化以及如何变化，或教师期望的......
教师期望的大量研究，多是关注教师期望与学习成绩的关系，对教师期望与学生人格发展关系研究较少。本研究目的在于探讨小学生知觉的教......
目的：探讨教师期望、自我效能感与高中生学习投入的关系.方法：采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试,......
我们知道，教育发展是一个国家综合实力发展的基础，而随着国家的不断发展和进步，教育程度的高低和教育质量的好坏不仅直接关系到个人的......
思政课程是中学生德育的重要环节,中学生正处于人生的重要抉择期,这个阶段是十分重要关键的,怎样使中学生真正提高自身素养与综合......
当下无论是家庭、社会,还是学校,都应注重小学生的心理健康教育。在学校层面,专职心理教师的心理健康课尤为重要,教师期望指教师在......
在作文课堂教学中,常常有这样的现象:一、教师把写作知识作为作文教学的主要内容,课堂上给学生大量讲解记叙、描写等表达方式,联想......
选取湖南省长沙、衡阳、永州等地的444名5-6岁幼儿作为研究对象,使用教师期望量表、师幼关系量表以及3-9岁儿童自信心发展水平教师......
文章从师生沟通常见的问题入手,即“不对等的爱”.很多老师都对学生充满爱和期望,却很难在一些学生身上看到转变,因此产生职业挫败......
教师期望效应近年来引起了国内国外学者的广泛关注.目前,国内研究忽视学生情感人格发展影响和负效应的研究,后续跟进不足,教师期望......
高中阶段教育作为国民教育体系的重要组成部分,承担着升学、就业、培养全人的使命,是进一步提升国民整体素质的基础工程,因此教育......
信息技术的飞速发展给教育改革提供了诸多超越人们想象力的可能:云计算、大数据以及智慧教育等的新技术,这些高新技术更要求人们要......
教师角色是指处在教育系统中的教师，所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的行为模式。在谈到教师时人们往往能列举出......
摘 要：心理理论的发展与幼儿日常生活中的同伴交往以及师幼互动的有效开展紧密相连，并与个体的言语发展、思维能力、情绪理解等方面......
教育家布鲁姆说:“有效的教学,始于期望达到的目标。学生开始时就知道教师期望他们做什么,那么他们便能更好地组织学习。”可见,有......
中学阶段我们常常会遇到“数学难教”“数学难学”的现象,这个问题在初高中过渡的阶段,反映尤其明显.高一新生经过一段时间的在校......
当下教育成为一个不折不扣的焦点问题，随着社会的发展，家长们望子成龙，望女成凤的愿望也越发强烈，而作为一名教育工作者，特别是一线教师......
在人际交往中，双方各自根据直接或者间接交往得到的有关对方的信息，去推断和预测对方的性格特征以及可能出现的行为，便是社会心理学中......
“生成”是新课程倡导的一个重要教学理念.“生成”对应于“预设”.传统的课堂教学,常常只有预设而不见生成.教师期望学生按教案设......
在英语教学中对学生期望值的高低会直接影响到学生的英语学习态度和英语学业成绩，本文以英语课堂教学为研究领域，介绍了教师期望效应......
教师期望效应又称“皮格马利翁效应”(Pygmalion effect),是指教师的期望可以激发学生的潜能,从而使学生取得教师所期望的进步。本......
教师对学生的不同期望会对学生产生不同的作用。英语课堂中,英语教师建立对学生的正确期望,会在很大程度上激发学生学习英语的动机......
所谓教师角色,是指教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的行为模式.本文从学生的需求入手,掌握学生对教师社会......
现代学校制度的核心是“处理学校与政府、学校与家庭、社区的关系以及学校内部关系”。建立和谐的校内关系的必由之路是学校管理的......
本文基于新高考改革对中学地理教学的要求,将教师期望引入到了中学地理教学,为激发中学生地理学习兴趣提供了新的视角和出路.根据......
后进生的转化一直是教育工作者长期探索和研究的课题。本文从教师期望入手,结合实例,分析其对后进生转化的作用,希望能与同仁一起......
本文运用课堂观察和教师访谈等质性研究方法,探究上海市小学,课堂互动中教师期望的性别差异问题.研究发现,教师通过情感反馈、能力......
一个缺乏竞争意识的集体是没有活力和战斗力的。为了激发教师的竞争意识，提升员工的工作积极性，很多学校都出台了相应的激励措施和评......
[关键词] 专业实训；教师期望；教学研究 [摘 要] 现代学徒制背景下专业实训教学中教师期望效应是指在专业实训教学过程中，教师（师傅）......
美国著名心理学家、教育家布鲁姆说：“有效教学，始于期望达到的目标。学生开始时就知道教师期望他们做什么，那么他们便能更好地组织学......
期望是一种等待，是人们对事物所抱有的希望。期望理论最早是由美国心理学家佛隆首先提出来的。 在教学过程中，教师永远对学生寄予......
以幼儿园园长为调查对象，使用问卷和访谈调查从幼儿园园长对初入职幼儿教师的个人基本情况、个性品质以及对在校学前教育专业学生所......
课堂心理气氛是营造课堂气氛的重要一环,是沉闷乏味,还是积极活泼,充满激情,这两种对比性极强的气氛将直接关系到教师的教学积极性......
对心理契约概念的界定目前存在两个学派，狭义的单项观认为心理契约是个体在雇佣关系下对双方权利义务关系的主观理解或信念：广义的双......
