论文部分内容阅读
小学是语言学习的一个重要阶段。那么，是否能够采取行之有效的方法是非常重要的。这就要求教师变换原有的得古板的单向授课模式，让孩子由被动变主动，自觉加入课堂活动中来，并根据不同的情境来说自己的英语。在玩中学，学中玩。从而达到教学互动的效果，使学生“乐”学，学得“乐”。
＂乐＂学，而学得＂乐＂
【摘 要】
：
小学是语言学习的一个重要阶段。那么，是否能够采取行之有效的方法是非常重要的。这就要求教师变换原有的得古板的单向授课模式，让孩子由被动变主动，自觉加入课堂活动中来，并根据
【机 构】
：
苏州市吴中区宝带实验小学
【出 处】
：
小学科学(教师版)
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
新《数学课程标准》指出，数学课程“不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面都得到进步和发展”。同时强调“数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”因为学生在日常生活中积累了大量的生活经验，这些经验往往
论述了设计阶段对工程建设成本控制的重要性，就如何在设计阶段降低工程建设成本，提出一些具体的建议和思路。建议大量采用HRB400钢筋、采用合理的结构体系，从楼板设计方面提出了
如果没有从天而降的那块砖，也许现在的她，是父母的骄傲，同学的榜样，老师眼中的好学生；如果不是砸了头而只是脚或手呢？或许她是个头脑聪明而富有创新的尖子，小再让父母心疼操心，不再受
（贵州省兴义博爱医院 贵州 兴义562400） 作者简介：黎庆萍（1964-9-15-）女，汉族，广西省玉林市人，现为主管护师，大专学历。主要从事护理部主任兼手术室护士长相关工作。摘要： 目的：探讨细节护理对提高手术室护理质量与患者满意度的效果。方法：选取我院从2013年1月～2014年1月所收治的130例手术患者作为临床研究对象，将所有患者随机分为护理组和对照组两组，每组65例。两组患者均采用
一、设计意图众所周知,大图书阅读活动深受幼儿喜爱,但有时往往由于过于静态,不能有效放大重难点,而降低学习效能。伴随我园教科研课题《大图书阅读指导策略的研究》,我们以
本院自1981年1月～2003年9月对23例急性女性外阴溃疡患者施行中西医结合治疗,效果显著,现报告如下.一、资料1.一般资料23例患者有18例来自牧区和农村,5例来自本市,年龄19～60岁,
一、规范农村实验课教学，势在必行 实验教学是小学科学教学的重要组成部分，是提高学生科学素养和创新能力的有效手段。科学课不仅重视学生科学理论知识的学习和积累，更注重小学生实验能力的培养，通过科学实验操作，让学生在动手、动口、动脑、合作探究的过程中综合能力的提升。然而经过调查发现，目前农村小学科学课的教学很不规范，特别是科学实验更是形同虚设。因此，规范农村学校实验课教学已迫在眉睫。 二、规范科学教
本文主要研究了同分布PA序列{Xn}的部分和之和Tn的弱大数定律,与I.I.D序列以及NA序列部分和之和的弱大数定律形成对照,从而进一步完善了PA序列的大数定律理论。