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在初中教育工作中，思想品德学科具有重要地位，这一门学科除了教授给学生一些基本的思想伦理、道德规范、社会准则以及法律法规常识以外，在学生的思想发展、身心成长等方面具有重要的促进作用，这样的功能是任何一门学科都无法取代的。但是在实际教学中，还存在着教师教学效率低下、学生学习兴趣不浓等状。究其原因，主要还是出在教学活动的组织上面，教育教学理念的陈旧落后、教学方法手段的单调枯燥，这些都是造成初中思想品德学科教学成效低下的重要原因。