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测验法是最常用的教学评价手段之一，试卷作为测验的工具，蕴藏着大量重要的信息，教师可以从正态性、信度、效度、难度、区分度等方面做试卷分析，挖掘数据资源。教师在分析考试数据的过程中，不仅要看到测验的鉴定功能，而且更需要重视其诊断和改进作用，将试卷分析的信息充分地应用于教学实践之中，改进教学，不断提高教学质量。